现在时间:2012-09-26 首 页 | pt老虎机注册送38 | 学校概况 | 党务公开 | 师资队伍 | 教学活动 | 德育之窗 | 学生工作 | 教工之家 | 文明在线
2018年www.tongbo098.com“提前招生录取”上海市实验性示范性高中推荐生实施细则
作者(来源):校长室    发布时间:2018-04-18

根据《上海市教育委员会关于2018年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(沪教委基〔201819号)、《上海市教育委员会关于转发<上海市教育考试院关于2018年本市中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见>的通知》(沪教委基〔201821号)《徐汇区教育局关于2018年本区中等学校高中阶段招生工作的实施意见》(徐教〔20189的相关精神,现就2018年本校“提前招生录取”学生推荐工作拟定如下具体操作程序。

一、指导思想:

以“徐汇区教育局‘提前招生录取’招生工作通知”的精神为指导,以推进素质教育为宗旨,促进学生思想素质、文化素质、健康素质、心理素质全面提高,培养德、智、体、美全面发展的优秀人才。

二、工作原则:

公开、公平、公正

三、名额说明:

1、我校“上海市实验性示范性高中”“提前招生录取”推荐生名额2名。

2、考生应根据学校的方案慎重选择参加学校推荐或自荐,被推荐的学生不再参加自荐;参加自荐的学生,学校不再推荐。

四、推荐生条件:

凡符合沪教委基〔201769号文件规定的报名条件,并通过本市中招网上报名资格审核、获得考生登记号的本校在籍且连续在读2年的应届初中毕业生。初中阶段学习中,德智体美等方面全面发展,综合素质评价各项指标应达到优良(综合素质评价的依据和要素见附件)。我校对学生进行综合素质评价的基础上,以量化后的总分值,择优推荐。

1、上海市实验性示范性高中招收的推荐生,其综合素质评价各项指标应达到“良好”。

2、初三学生被评为区级先进(优秀学生及优秀学生干部)分值定为10分,预初、初一、初二学期被评为区级先进(优秀学生和优秀学生干部)分值定为8分。

3、初中阶段四年被评为校级先进(优秀学生和优秀学生干部)分值定为4分,三年3分,二年2分,一年为1分。

4、荣誉称号不重复累计分值,且以最高的分值统计。

5、以初三第一学期期终考试的总分(占50%),初三第一学期期中考试的总分(占30%)和初二第二学期期终考试的总分(占20%)为依椐。上列三次总分之和,以10分为一档,分值依次定为151413121110987654321分。(总分初三为语数外理化分数之和;初二为语数外理分数之和)。

6、素质教育评价分值:全国级奖项分值为3分,市级奖项分值为2分,区级奖项分值为1分,不重复累计分值,且以最高的分值统计。

7、综合素质评价由评优分值、学业成绩分值和素质教育分值三项之和。

8、以综合素质评价分值从高到低排列确定推优人选,分值相同则根据学业成绩先后排序。

9、相关说明

1)获市、区 “优秀少先队员”“优秀少先队长”“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号的学生若符合推荐条件,且学生愿意被推荐的,学校应优先推荐。

2)学校按条件对拟推荐生进行排名,若排名靠前者自动放弃,则依次递补。

3)如果学生在推荐过程中有不正当行为,一经核实,将取消其推荐资格。

五、工作程序:

1、学校成立2018年“提前招生录取”学生推荐工作领导小组。

组长:曾天玮

副组长:郭继燕

组员: 王英、樊意、韩群、家长代表

2、研究制定《2018年www.tongbo098.com“提前招生录取”上海市实验性示范性高中推荐生实施细则》(以下简称实施细则)。

3416征求宛平中学家长委员会的意见。

4417日前,《实施细则》报区教育局中教科备案。

5418日,公示《实施细则》、推荐生名额。

6、经学生推荐、听取教师意见,依据《2018年宛平中学推荐生综合素质评价表》,校推荐工作领导小组确定推荐名单,报校务会审核。

7、征询被推荐学生、家长意见。

8、被推荐生学生名单公示5个工作日(426日—53日),公示后学生填写“提前招生录取” 推荐表。

9、校长签署推荐意见。

1054日学校将推荐生名单交送教育局招生考试中心,由区招办审核确认。

1151210:0051410:00 高中学校“提前招生录取”网上填报志愿。

 

 

www.tongbo098.com        20184.12

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

综合素质评价的依据和要素

(一)基本素养与社会实践

1、          道德品质与个人修养:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境;自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人行为负责。

2、          社会实践、公益活动;积极参加社会实践,热心社会公益事业活动,关心社会,具有社会责任感。能积极承担班级、学校和社区等各类社会工作。

3、          体育与艺术表现:热爱体育运动,具备锻炼健身的能力,形成健康的生活方式;积极参加艺术活动,并能用各种形式进行表现;具有健康的审美情趣,能感受并欣赏生活、自然、艺术中的美。

4、          交流与合作能力:尊重并理解别人的观点和处事的方法;能综合地运用各种交流和沟通的方法与别人合作。

(二)学习能力与个性特长:

1、          学习能力:具有强烈的求知欲和兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平;能运用所学的知识和已有的经验、技能独立和解决问题;有对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯。

2、          基础型课程学习成绩优秀。拓展型课程学习评价优良。积极参加探究型课程学习,有过程有记录有实效。

3、          有较强的探究能力,积极参加竞赛活动并取得较好成绩。

4、          爱好广泛,自主发展个性特长,并在一定范围内展示交流,获得有关部门的特长认定。

 

 

2018年宛平中学推荐生教师推荐表

序号

学生姓名

推荐理由

1

 

 

 

 

 

2018年宛平中学推荐生学生推荐表

序号

学生姓名

推荐理由

1

 

 

 

 

 

2018年宛平中学推荐生综合素质评价表

登记号

学号

姓名

17上期终

17上期中

16下期终

总计50%+30%+20%

学业成绩

素质教育

评优

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

推一把28推百度
首 页 | pt老虎机注册送38 | 学校概况 | 党务公开 | 师资队伍 | 教学活动 | 德育之窗 | 校园文化 | 教工之家 | 文明在线

  沪公网安备31010402000386号

推一把28推百度